這位大學(xué)老師可能不僅僅是在傳統(tǒng)的市場上賣魚丸，而是通過創(chuàng)新的商業(yè)模式和營銷策略來擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模，他可能會在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)自己的網(wǎng)店或者通過社交媒體平臺推廣自己的產(chǎn)品，利用社交媒體營銷和口碑營銷來吸引更多的消費(fèi)者，他可能會注重產(chǎn)品的品質(zhì)和口感，通過不斷創(chuàng)新和改進(jìn)產(chǎn)品來吸引更多的回頭客和新客戶。

這位大學(xué)老師可能還善于利用市場機(jī)會和發(fā)掘潛在需求，他可能注意到某些特定人群對魚丸的需求量大或者在某些特定場合下銷售魚丸能夠獲得更高的利潤，通過不斷地調(diào)整銷售策略和擴(kuò)大銷售渠道，他成功地抓住了市場機(jī)會并獲得了可觀的收益。

如果這個消息是真實的，那么這位大學(xué)老師一定有其獨(dú)特的經(jīng)營策略和方法，我們也應(yīng)該保持理性和客觀的態(tài)度，不要輕易相信過于夸張和不切實際的消息，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老師的成功經(jīng)驗和精神，不斷努力追求自己的夢想和目標(biāo)。